Aquí tenéis algunos de los desayunos terroríficos de nuestr@s alumn@s de 1°
sábado, 31 de octubre de 2015
miércoles, 28 de octubre de 2015
Gracias AMPA
Buenas tardes, familias,
Quería informaros de que el AMPA ha puesto a disposición del profesorado algunos ordenadores de mesa, y que tras mi insistente ruego... ¡ya tenemos ordenador en 1ºB! Quería aprovechar para darles las gracias públicamente por su implicación en la educación de nuestros/as hijos/as. Siempre pendientes de qué nos falta a los maestros/as, de nuestras necesidades educativas, pensando siempre en maneras de recaudar fondos para invertirlos en las aulas para uso y disfrute de todo el alumnado. Y eso es muy de agradecer. Gracias también a todas las familias que contribuyen simplemente por hacerse socios del AMPA.
Y ahora... ¡a por pizarras digitales y aires acondicionados!
Un saludo y que paséis buena tarde.
Quería informaros de que el AMPA ha puesto a disposición del profesorado algunos ordenadores de mesa, y que tras mi insistente ruego... ¡ya tenemos ordenador en 1ºB! Quería aprovechar para darles las gracias públicamente por su implicación en la educación de nuestros/as hijos/as. Siempre pendientes de qué nos falta a los maestros/as, de nuestras necesidades educativas, pensando siempre en maneras de recaudar fondos para invertirlos en las aulas para uso y disfrute de todo el alumnado. Y eso es muy de agradecer. Gracias también a todas las familias que contribuyen simplemente por hacerse socios del AMPA.
Y ahora... ¡a por pizarras digitales y aires acondicionados!
Un saludo y que paséis buena tarde.
martes, 27 de octubre de 2015
YA LLEGA HALLOWEEN
¡Pero que ganas tienen todos que llegue el fin de semana!
Algunos celebrarán esta fiesta y en el cole para ir calentando motores ya hemos empezado.
Mirad que bonitas y divertidas nos han quedado las puertas de nuestras clases:
La puerta de 1º A
La puerta de 1º C
Algunos celebrarán esta fiesta y en el cole para ir calentando motores ya hemos empezado.
Mirad que bonitas y divertidas nos han quedado las puertas de nuestras clases:
La puerta de 1º A
La puerta de 1º B
La puerta de 1º C
Actividades interactivas
Os animo a que os metáis en la página web de Oxford y que accedáis a las actividades interactivas "Let's Play!" de las unidad 1 de Social Sciences (libro azul) y de la unidad 1 de Natural Sciences (libro verde). Hemos terminado ambas unidades y pueden hacerlas a modo de repaso (las que sepan, pues las de "writing" donde tienen que completar palabras con letras no las hemos trabajado en clase).
¿Repasamos "school objects"?
Hola familias,
en el CD azul, pista 3, podéis encontrar el chant "In the classroom". Lo hemos practicado varias veces en clase. ¡Y no os olvidéis de la pista 2 ya aprendida!
No sabéis cuánto se mejora la entonación, el ritmo y la pronunciación de la lengua escuchando y cantando canciones.
¡Vamos, es divertido!
en el CD azul, pista 3, podéis encontrar el chant "In the classroom". Lo hemos practicado varias veces en clase. ¡Y no os olvidéis de la pista 2 ya aprendida!
No sabéis cuánto se mejora la entonación, el ritmo y la pronunciación de la lengua escuchando y cantando canciones.
¡Vamos, es divertido!
jueves, 22 de octubre de 2015
martes, 20 de octubre de 2015
lunes, 19 de octubre de 2015
Vídeos a través de YouTube
Buenas noches familias,
os adjunto la circular que he entregado hoy a los niños, pues a pesar de habérsela dado a las 13:55h, hay varios que se la han dejado encima de su mesa.
Si en esta semana no recibo ninguna nota de disconformidad, subiré de nuevo todos los vídeos para que podáis verlos con nitidez.
Un saludo
os adjunto la circular que he entregado hoy a los niños, pues a pesar de habérsela dado a las 13:55h, hay varios que se la han dejado encima de su mesa.
Si en esta semana no recibo ninguna nota de disconformidad, subiré de nuevo todos los vídeos para que podáis verlos con nitidez.
Un saludo
miércoles, 14 de octubre de 2015
Vídeo casero "From Head to Toe"
Buenas noches familias,
acabo de terminar de editar el vídeo... Ya he aprendido. Les prometí a los niños que hoy lo tendrían, pero no sabía que me iba a costar tanto. Ya lo verán mañana.
Un saludo
acabo de terminar de editar el vídeo... Ya he aprendido. Les prometí a los niños que hoy lo tendrían, pero no sabía que me iba a costar tanto. Ya lo verán mañana.
Un saludo
viernes, 9 de octubre de 2015
María Luz nos muestra el esqueleto
Hoy nuestra compi María Luz, de 1ºB, nos ha presentado a su amigo the skeleton y nos ha mostrado sus partes. ¡No os perdáis su presentación! Ha estado espléndida.
Probando...
Y ahora ella sola!
Probando...
Y ahora ella sola!
Tarea
Buenas tardes familias,
Ayer jueves (tal como informamos en la reunión inicial) llevaron los niños a casa dos fichas de matemáticas y la hoja de lectura correspondiente a la letra P. Las fichas de matemáticas habrá que entregarlas el martes (pues el lunes es fiesta). En cuanto a la lectura, la han incluido en su libro de lectura (la carpeta con fundas de vinilo) y a partir de la semana que viene deberán llevarlo y traerlo a diario, para poder leer en casa y en el cole.
Además se les ha enviado un sobre con material manipulativo de matemáticas (ábaco, regletas, reloj...). Ha de ser troquelado, introducido en sobres independientes y por último meterlo todo en el sobre grande transparente, para llevarlo a clase el mismo martes.
Por otro lado, os queríamos informar de que estamos siguiendo el método de Edelvives Letrilandia - El País de las Letras. Hay un cuento para cada letra. Hemos conocido a la familia real (vocales), al lechero (letra l) y al panadero (letra p). Podéis ver los vídeos con canciones de estas letras en youtube. Solo tenéis que buscar: "Letrilandia letra...". En clase no hemos aprendido las canciones, pero seguro que les gusta ver los vídeos (no podemos verlos en clase por falta de medios).
Que tengáis buena tarde y un buen puente.
Ayer jueves (tal como informamos en la reunión inicial) llevaron los niños a casa dos fichas de matemáticas y la hoja de lectura correspondiente a la letra P. Las fichas de matemáticas habrá que entregarlas el martes (pues el lunes es fiesta). En cuanto a la lectura, la han incluido en su libro de lectura (la carpeta con fundas de vinilo) y a partir de la semana que viene deberán llevarlo y traerlo a diario, para poder leer en casa y en el cole.
Además se les ha enviado un sobre con material manipulativo de matemáticas (ábaco, regletas, reloj...). Ha de ser troquelado, introducido en sobres independientes y por último meterlo todo en el sobre grande transparente, para llevarlo a clase el mismo martes.
Por otro lado, os queríamos informar de que estamos siguiendo el método de Edelvives Letrilandia - El País de las Letras. Hay un cuento para cada letra. Hemos conocido a la familia real (vocales), al lechero (letra l) y al panadero (letra p). Podéis ver los vídeos con canciones de estas letras en youtube. Solo tenéis que buscar: "Letrilandia letra...". En clase no hemos aprendido las canciones, pero seguro que les gusta ver los vídeos (no podemos verlos en clase por falta de medios).
Que tengáis buena tarde y un buen puente.
miércoles, 7 de octubre de 2015
Chant "I have a skeleton inside of me"
Buenas tardes,
Esta semana estamos aprendiendo el chant "I have a skeleton inside of me" del disco verde, módulo 1 "Our Bodies and Health".
Dice así:
"Ready, steady? One, two, three!
Can you say this chant with me?
I have a skeleton inside of me,
there are lots of bones we cannot see.
Bones to protect me,
bones for support,
bones in my skeleton help me a lot.
I have a skeleton inside of me,
there are lots of bones we cannot see."
También podéis encontrarla en el libro digital Natural Sciences módulo 1 (enlace a la derecha de esta página) activity 3, page 8.
Y ahora... ¡A practicar!
Esta semana estamos aprendiendo el chant "I have a skeleton inside of me" del disco verde, módulo 1 "Our Bodies and Health".
Dice así:
"Ready, steady? One, two, three!
Can you say this chant with me?
I have a skeleton inside of me,
there are lots of bones we cannot see.
Bones to protect me,
bones for support,
bones in my skeleton help me a lot.
I have a skeleton inside of me,
there are lots of bones we cannot see."
También podéis encontrarla en el libro digital Natural Sciences módulo 1 (enlace a la derecha de esta página) activity 3, page 8.
Y ahora... ¡A practicar!
lunes, 5 de octubre de 2015
I Can Move My Body
Hola familias,
hemos aprendido la canción "I Can Move My Body". Para poder practicarla en la ducha, la encontraréis en el disco verde, módulo 1 "Our Bodies and Health". También podéis acceder a ella desde la página web que encontraréis en los enlaces de interés, a la derecha de esta página. Para ello tenéis que haberos registrado previamente usando los códigos personales de cada libro de Sciences.
Aprovecho para deciros que los libros digitales son fantásticos. Pueden hacer los listenings y repasar desde casa. También hay actividades interactivas muy entretenidas para estas tardes interminables de lluvia.
La tarea de casa estos días será cantar y bailar las canciones ya aprendidas en clase. Cuando vayáis a la cama seguro que aparecen las melodías en vuestras cabezas. Lo siento... Espero que sea mejor que contar ovejitas!
¡Saludos!
hemos aprendido la canción "I Can Move My Body". Para poder practicarla en la ducha, la encontraréis en el disco verde, módulo 1 "Our Bodies and Health". También podéis acceder a ella desde la página web que encontraréis en los enlaces de interés, a la derecha de esta página. Para ello tenéis que haberos registrado previamente usando los códigos personales de cada libro de Sciences.
Aprovecho para deciros que los libros digitales son fantásticos. Pueden hacer los listenings y repasar desde casa. También hay actividades interactivas muy entretenidas para estas tardes interminables de lluvia.
La tarea de casa estos días será cantar y bailar las canciones ya aprendidas en clase. Cuando vayáis a la cama seguro que aparecen las melodías en vuestras cabezas. Lo siento... Espero que sea mejor que contar ovejitas!
¡Saludos!
jueves, 1 de octubre de 2015
Months Of The Year Song
Buenas noches familias,
he decidido cambiar la canción de los meses del año, para evitar subirme yo misma al blog en versión karaoke y cantarla a capella para que se la aprendan los niños. Así que os dejo esta otra versión que estamos aprendiendo en clase.
Y ahora a descansar para tener las mentes bien abiertas mañana.
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