El pasado trimestre estudiamos en el área de Lengua la fábula. Desde el área de Ciencias, repasando mucho del vocabulario que hemos aprendido ya, hemos trabajado esta fábula que se remonta a la antigua Grecia de hace aproximadamente 4000 años: "The Boy Who Cried Wolf". Como todas las fábulas, tienen su moraleja. Y esta es una que todos y todas debemos aprender y tener siempre en cuenta. Aprovechando las señales que aprendimos en la unidad 5 de Social Sciences "Keep Safe!", hemos creado la nuestra propia: NO LIARS!
El cuento en el aprendizaje de la lengua extranjera es un recurso formidable con múltiples ventajas. Además de contarnos una bella historia, contiene mucho vocabulario y estructuras gramaticales que se repiten a lo largo del cuento y que los niños aprenden y fácilmente reproducen, favoreciendo la entonación, el ritmo y la pronunciación de la lengua extranjera. Así que os dejo este cuento para que lo escuchen una y otra vez. En clase hicimos una representación del cuento, con Sam, the villagers, the sheep y hasta el lobo. Fue muy divertido. (Aún me queda hacerlo en 2°C). Lástima que no pueda dirigir la dramatización, hacer de narradora y grabar al mismo tiempo...
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