Types of transports

Familias, os presento a Grace. Es nuestra auxiliar lingüística. Es de Londres y viene a ayudarnos cada dos semanas. (Este año, por tema de recortes, tenemos que compartirla con otro centro. Por eso solo viene cada 15 días.) En este pequeño vídeo nos muestra los tipos de transporte. ¿La escuchamos?

Repasamos con Pablo

Hola familias,

tenemos la suerte de contar con un compañero, Pablo Buiza, nacido en América, que domina ambas lenguas a la perfección. Así que le hemos pedido que nos pronuncie el vocabulario de la nueva unidad para que podáis repasar desde casa. El primer vídeo es "Jobs" y el segundo es "Places in the City".

Muchas gracias, Pablo.

https://www.youtube.com/watch?v=DpFNLesubxQ

Canciones CD azul

Os informo que hemos aprendido dos nuevas canciones del CD azul correspondientes a la unidad 2 del área de Social Sciences. El chant sobre "Places in the City" y la canción "Jobs". Las podéis poner en el coche camino del lugar donde paséis este puente largo, o en casa para que practiquen. Contiene el vocabulario y las estructuras básicas que vamos a estudiar en esta unidad. Es cuestión de repetir una y otra vez. Si han atendido en clase, sabrán los gestos que les facilitan la comprensión de este vocabulario y de estas estructuras. 
Llevarán el libro azul para que puedan repasar la escritura de las palabras (reconocerlas) al tiempo que cantan la canción. Los libros digitales y las actividades interactivas son muy útiles. No tendrán tiempo de aburrirse. 
El secreto del aprendizaje de un idioma es la escucha y la repetición, una y otra vez, para adquirir la entonación, el ritmo y la pronunciación, al tiempo que van construyendo significados.

¡Y ahora a practicar!

Problemas con los códigos de activación Oxford

Buenas tardes,
sé que algunas familias han tenido problemas para descargarse los libros digitales de Social and Natural Sciences de Oxford. Una vez introducido el código de activación no les aparecían el módulo de Social Sciences o bien los dos módulos de Natural Sciences en "mi biblioteca". Y si volvían a introducir el código de activación les decía que ya había sido usado. De modo que para dar respuesta a estas familias la editorial me va a dar nuevos códigos. Así que necesito que me hagáis saber a cuántas familias les ha pasado para poder pedir el número de códigos extra necesarios. 
Os rogaría que le dierais a esta entrada la mayor difusión pues no hay muchas familias que entran en el blog y temo que no les va a llegar la información. 

Muchas gracias y un saludo.

Concurso Recicla y Vencerás

Hola familias,

nos acaban de llegar las papeleras para participar en este concurso escolar. Necesitamos colaboración desde casa para ganar puestos en el ranking general. Entre dejar el patio limpio, recoger restos de fruta para el compost y reciclar papel para el concurso tenemos a los niños emocionados. ¡Mañana nuestro cole se va a convertir en un contenedor azul! ¿A que ganamos?

Os dejo el enlace aquí y en el margen derecho para que podáis consultarlo cuando queráis. Gracias por vuestra colaboración.

"Brown Bear, "Brown Bear, What Do You See?"

Hola familias,
Como colofón a la unidad de los sentidos vamos a estudiar el cuento "Brown Bear, Brown Bear, What do you see?". Tenemos un libro gigante que irán llevando los niños/as a casa poco a poco para que lo manipulen, lo miren, algunos lo lean y para que se animen a contároslo. Eso sí, deberán devolverlo al día siguiente, pues los demás lo esperan con mucha ilusión. Es muy divertido. Aquí os dejo un enlace para que lo repasen en casa. 

Pablo Galeote nos muestra su mural

Nuestro compañero Pablo ha pasado el fin de semana paseando por el campo y nos ha traído este mural para contarnos las árboles que ha visto y sus frutos, como la castaña o la bellota. ¡Mirad qué chulo! Gracias por compartirlo, Pablo.